一、肢体动觉智能(5-6岁) |
1.让您的孩子能双脚跳绳4-6次。
|
2.您的孩子是否能双手将一张纸折成6等分。
|
3.让您的孩子能将7块积木堆成楼梯状的3层。
|
4.让您的孩子能照着画好的“S”型用剪刀将纸剪开。
|
5.让您的孩子可以带着篮球由走变为跑。
|
二、空间智能 |
1.让您的孩子能从家中找出个长方形物体。 
|
2.让您的孩子能把被您拆散的4-10个不同的拼图的一副动物图片,拼成原形。
|
3.让您的孩子能正确地服从“向后、向右”的口令。如下图所示。
 
|
4.让您的孩子知道《小猫钓鱼》的故事。
|
5.让您的孩子知道长方形的纸箱有几个长方形?
|
三、逻辑数学智能 |
1.让您的孩子能正确回答:5个人走了2个人,还剩几个人?
|
2.让您的孩子能说出3只兔子有多少条腿?多少只眼睛?
|
3.让您的孩子能用代数式回答问题。
例如,问:“篮子里有6个苹果,妈妈又放进去1个,现在有几个呀?
 
|
4.让您的孩子能分辨单双数。如下图所示:其余依次类推。
 
1个(单数) 2根(双数) |
四、音乐智能 |
1.让您的孩子能用高一点的调子唱歌。
|
2.让您的孩子能跟着音乐的节拍跳舞。
|
3.让您的孩子能用不同的声调唱歌。
|
五、语言智能 |
1.大人说句子的前一句, 让您的孩子能接着说句子后面的一段话。
例如:爷爷问孩子说:“你今天都到了那些地方去玩呀,跟爷爷说说?”
|
2.让您的孩子能同时服从3个不同的复杂指令。
例如:“请你到客厅拿一件衣服给奶奶,然后把电视关掉。”等等之类的指令。
|
3.让您的孩子能准确而完整地描述生活中的一件小事。
例如:让孩子描述昨天和谁一起去了那里,买了什么东西,问他/她今天玩得高不高兴。
|
4.让您的孩子能回答有关故事中较复杂的问题。
例如:家长给孩子讲了《龟兔赛跑》的故事后,让孩子回答:“兔子为什么跑的那么快还是输给了乌龟呢?”那是因为兔子偷懒了
,去睡觉了去了。等等之类的故事。
|
六、内省 (自我认知)智能 |
1.让您的孩子能够自己独立完成作业。 |
2.让您的孩子能用筷子夹豆子。
|
3.让您的孩子能正确地用右手握笔。
|
4.让您的孩子知道如何保护自己。例如:下雨了知道要打伞等等。
|
七、人际智能 |
1.让您的孩子能带您去你们曾去过的4.5公里路外的地方。
例如:他/她会带你到亲戚家里或者是某个他们曾经去玩过的地方。
2.让您的孩子能分辨正确和错误的行为。
例如:帮助别的小朋友是正确的行为,欺负小朋友是错误的行为。
|
3.让您的孩子能与同伴合作进行游戏。
|
| 八、自然观察智能 |
1.让您的孩子描述南瓜完全成熟后的颜色。
|
2.让您的孩子知道一些常见的动物是怎样睡觉的?(大象站着睡,蝙蝠倒挂着睡,猫头鹰站在树枝上睡,刺猬团成球睡 
|
3.让您的孩子能说出苹果梨子桃子等分别在什么季节会结果?
例如:桃子、苹果都是在夏天结果。 
|
| |