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 孩子的大脑发育高峰是四五岁
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| 金融危机给教育业带来机遇
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| 清大学堂落户长沙雨花区
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| 先学拼音再识字是个错误
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| 国外儿童教育的五个典范
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| 清大学堂，让他走向了辉煌
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| 我们的全脑开发与学习教程共分四个阶段：0-3岁，3-6岁，6-12岁，12-18岁。 | |
| 1．全脑开发教程(0-3岁选辑，学具配合，22课时) | |
第一部分：锻炼五感能力开发全脑（略）
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第三部分 还给右脑的本能 第一课 ESP超能力与直觉思维 一、（略） 二、ESP游戏 三、练习 四、直觉思维法 第二课 开发右脑超记忆的机能 一、二、三、（略） 四、记忆能力游戏训练 第三课 开启想象力开发全脑（略） 第四课 激发创造力培养思维能力开发全脑（略） 第五课 右脑的图像化处理 一、（略） 二、右脑图像化训练 第六课 提升超高速自动演算机能开发全脑 |
第四部分培养情商开发右脑 |
2、全脑开发教程（3-6岁选辑，学具配合，26种方法，28课时） |
第一课时（略） |
第三课时（略） 第四课时 刺激手脚开发全脑 第五课时～第十七课时（略） 第十八课时 手指梳头术开发全脑 第十九课时 用意念控制法开发全脑 第二十课时～二十八课时（略） |
| 3、活化全脑教程（6-12岁选辑，26种方法，学具配合，28课时，略） | |
| 4、全脑学习教程（12-18岁选辑，联想力、想象力，一目十行、过目不忘技能训练，20课时） | |
| 第一课时～第六课时（略） 第七课时 全脑过目不忘记忆法(4) 全脑一目十行速读法(4) 一、通过观察与想象训练开发右脑记忆 二、全脑过目不忘记忆法(4) 1．用借词重组联想法学政治 2．用借词重组联想法学历史 3．用借词重组联想法学地理 三、全脑一目十行速读法(4) 1、如何消除理解记忆障碍 2、训练步骤四，顺行横扫法 3、文字速读训练 四、多样训练记忆力，激发全脑学习力 1．用分解编句联想法学语文 2．用分解编句联想法学英语 3．用分解编句联想法学地理 |
第八课时~第十二课时(略) 第十三课时 全脑过目不忘记忆法(10) 全脑一目十行速读法(10) 一、全脑过目不忘记忆法(10) 1．用数字对应联想法学历史 2．用数字串连联想法学历史 3．用借词串连联想法学历史 二、全脑一目十行速读法(10) 1、训练步骤十，一眼看三分之一页 2、文字速读训练 三、多样训练记忆力，激发全脑学习力 1．用望文生义法学物理 2．用望文生义法学历史 |
| 第十四课时 全脑过目不忘记忆法(11) 全脑一目十行速读法(11) 一、全脑过目不忘记忆法(11) (一) 文字形象化 (二) 用速读速记法决胜考场 A、速记填空题 B、速记选择题 C、速记名词解释、简答题、列举题 D、速记论述题(综合题) 二、全脑一目十行速读法(11) 1、训练步骤十一，一眼看半页 2、文字速读训练 |
三、多样训练记忆力 激发全脑学习力 （一）歌诀韵律法 1．用歌诀韵律法学地理 2．用歌诀韵律法语文 3．用歌诀韵律法学历史 4．用歌诀韵律法学化学 5．用歌诀韵律法学生物 （二）、复习；故事联想法 1．用故事联想法学语文 2．用故事联想法学英语 |
| 第十五课时 全脑过目不忘记忆法(12) 全脑一目十行速读法(12) 一、全脑过目不忘记忆法(12) (一) 速记人名 (二) 速记电话、手机号、票据代码、密码 (三) 速记重要事情、日常琐事 二、全脑一目十行速读法(12) 三、文字速读训练 四、多样训练记忆力，激发全脑学习力 1、用自我提示联想法学英语物理语文 2、用多种记忆方法学历史 第十七课时～第二十课时（略） |
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